Découvrez la crèche éducative Happy & Cie pour chiots, un environnement unique conçu pour le développement harmonieux de votre jeune compagnon. Nous offrons un espace sécurisé et stimulant où votre chiot pourra apprendre, socialiser et grandir sereinement.

Un environnement sûr et stimulant

La crèche éducative offre un environnement sécurisé et stimulant où les chiots peuvent :

  • Apprendre à rester seuls progressivement et sereinement, en travaillant sur la séparation.
  • Se socialiser avec d’autres chiots, des chiens adultes équilibrés et des humains.
  • Expérimenter des interactions positives pour construire de bons codes canins.
  • Découvrir des environnements variés (bruits, objets, textures, stimulations).
  • S’habituer à la gestion des émotions et à la frustration.

Pour qui ?

La crèche éducative est idéale pour :

  • Propriétaires de chiots de 2 à 6 mois.
  • Personnes souhaitant offrir à leur chiot un apprentissage complémentaire à l’éducation de base.
  • Familles qui travaillent et qui ne veulent pas laisser leur chiot seul trop longtemps.

Organisation de la journée

Une journée typique à la crèche éducative comprend :

  • Accueil du matin en petit groupe (4 maximum pour garantir qualité et sécurité).
  • Séances thématiques :
    • Travail progressif de la solitude (zones de repos individuelles, enrichies).
    • Jeux et interactions contrôlées entre chiots.
    • Présence ponctuelle de chiens adultes stables (rôle de “tuteurs”).
    • Ateliers de socialisation (sons, manipulations, objets du quotidien).
  • Temps de repos (respect du rythme biologique).
  • Retour aux familles avec un petit compte-rendu de la journée (points travaillés, progrès, conseils à continuer à la maison).

Les avantages pour vous et votre chiot

En choisissant la crèche éducative Happy & Cie, vous pouvez :

  • Prévenir l’anxiété de séparation dès le plus jeune âge.
  • Développer un chiot bien dans ses pattes, habitué à la vie moderne.
  • Favoriser la socialisation et limiter les risques de comportements indésirables.
  • Bénéficier d'un relais éducatif pour compléter le travail fait à la maison.

JOURNÉE TYPE 

🌞 Matinée

9h00 – Accueil

  • Arrivée des chiots, rencontre avec l’éducateur.

  • Petit temps de défoulement libre sous surveillance pour relâcher l’excitation.

9h30 – Atelier socialisation douce

  • Découverte de nouveaux objets (parapluie, cartons, surfaces différentes, jouets sonores).

  • Travail de désensibilisation aux bruits (aspirateur, sonnette, etc.).

  • Manipulations positives (brossage, toucher des pattes, oreilles).

10h00 – Pause repos guidé

  • Mise en place dans des parcs individuels ou cages ouvertes (avec tapis, jouet d’occupation).

  • Objectif : apprendre à se poser même en présence d’autres chiots.

10h30 – Jeux encadrés

  • Interactions chiots/chiots par petits groupes.

  • Présence éventuelle d’un chien adulte stable pour apprendre les codes sociaux.

  • Interventions éducatives pour stopper les jeux trop brusques, encourager les bons signaux.

11h00 – Travail sur la séparation

  • Chaque chiot dans son espace personnel.

  • Travail progressif : quelques minutes seul avec un jouet d’occupation (Kong, tapis de léchage).

  • Renforcement positif à la reprise.

🌙 Après-midi

13h30 – Balade éducative

  • Sortie en laisse dans un environnement varié.

  • Découverte de la ville / campagne / bruits extérieurs.

  • Travail sur la marche en laisse et le calme.

14h30 – Temps calme

  • Retour à la garderie, repos obligatoire.

  • Apprentissage de la gestion de la frustration (ne pas avoir accès à tout, rester calme).

15h00 – Atelier éducatif

  • Micro-séances ludiques : rappel, positions de base, auto-contrôle.

  • Toujours en positif, avec jeux et friandises.

15h30 – Jeux libres + exploration

  • Mise à disposition d’un “parcours de découverte” (tunnels, objets à escalader, textures différentes).

  • Encouragement de la confiance et de l’initiative.

16h00 – Dernier travail de séparation

  • Retour dans les espaces individuels avec activités d’occupation.

  • Progression par rapport au matin (durée plus longue, moins de présence humaine visible).

16h30 – Retour aux familles

  • Compte-rendu individuel (points positifs, progrès, conseils à poursuivre à la maison).